2015年2月23日月曜日

三大都市圏の私大の学生数抑制

文科省の方針で、三大大都市圏の大規模校で、私大助成金の交付基準の現行の定員超過120%から引き下げるという話である。どうやら、現政権の地方創生の政策の一環だとか。

地方に住んでいる我々としては歓迎すべきことでしょう。私も個人的には、地方の優秀な人材の受け皿が地元にあれば、とかねがね思っていたし、現在も金沢はそういう方向に動きつつあるし、その動きに拍車がかかればと願います。

2015年2月22日日曜日

NHKのNavigationより

福井県の学力テストの高得点の要因を特集していました。
主な点は3つです。

1 教員の横のつながりがあって、一人の先生が複数の学年をもつことにより、複数の先生で各学年の問題点を共有し、また、若手の先生の指導が行き届いていること。
2 小中学の連携がされていること。
3 毎日宿題を出し、家庭でのチェック体制が確立されていること。

学力テストの平均点の高さがそのまま、高学力ということにつながるかは、甚だ疑問ではあるが、上記の3点については、塾でも応用のきく話でした。今後の課題としたい。

2015年2月11日水曜日

地元の大学入試対応

このたび、志向館では、足かけ3年にわたり,地元大学を中心として、過去10年分の数学の入試問題のデータベース化がほぼ完成しました。現在受験生に提供し、本気で10年分の入試問題を完成し、センターの結果の如何にかかわらず自信をもって、入試に臨んでもらいたいと思っている。

やたら、高額の授業料をとるのに、地元大学の入試問題すら解くのに四苦八苦するような、地元大学生のアルバイトのみ質問対応していて、ともすれば、地元の大学に全く対応しないような授業ばかり見させられるような塾に通っている生徒を、受験会場で見かけたならば、過去10年分を徹底演習している我らが志向館生は、優位な立場で余裕をもって、入試に臨めるでしょう。


さあ、あと2週間、気をひきしめがんばれ!


2015年2月2日月曜日

2次対策

 2月に入りました。
志向館では、国公立個別試験対策として、今日から2次対策を実施します。
センターでよかった人も、失敗した人も、これからが本当の勝負。志向館が最後までサポートします。

倍率がどうのなどと、ぐだぐだ言ってないで、過去問をしっかりやって、10年分をやりきる意気込みでがんばってもらいたい。志向館も全面的にバックアップします。

2015年1月26日月曜日

どこよりも遅いセンター数学分析

今年のセンター試験は、数学ⅡBの難しさが話題でした。2年前の数学ⅠAを彷彿させるような出題でした。試験後、泣いている生徒も少なくなかったという点でも、2年前の再来でした。
かなり、念入りに問題作成をしているのはわかるのですが、これまでの、受験生の努力をあざ笑うかのような難度の出題はいかかなものかと…

第1問〔1〕で、cos7θ、sin7θに度肝を抜かれたようで、センターが終わって、生徒から「7倍角が出た!」と叫んでいたので、かなり動揺したのでしょう。ただ、3年前までの三角関数の問題と比べれば、決して難しいわけでななく、図形と方程式の融合もあるが、公式を地道に当てはめれば解ける問題ではあった。

その動揺が収まらない状態で、〔2〕の指数対数の問題に突入するのであるが、簡単な連立方程式の問題で、しかも後半は「相加平均と相乗平均」と解き方まで明示した問題であったが、少し前半で分数の指数計算が込入るところがあって、これまた、解けなかったという生徒が少なくない。

で、気持ちを切り替えて、受験生にとっては比較的取り組みやすい、微分積分の第2問に向かう。ところが、教科書には出てくる基本事項であるが、演習時にはあまり出てこない「平均変化率」「微分係数」という言葉に出鼻をくじかれる。第1問をジャブを2発を食らい、ここでカウンターパンチをくらって、ダウンってとことでしょうか。実は(1)はわからなくても、(2)以降は解ける問題で、それも昨年までと比べても簡単な問題だったのですが、冷静さを欠いた状態ではそうは思わなかったようです。

放心状態で、何とかダウンから立ち上がり、第3問の数列へ。これまた一見見慣れない問題で、完全にKO。最初に何項か求めさせて、数列の周期性に気づかせ、項を剰余類で分類するという、よくある問題なのですが、この手の問題、実は苦手とする生徒が多い。出題ミスはご愛嬌としても、4つの分類は少しやり過ぎかなっと。

第4問のベクトルは、久ぶりの平面で、過去の出題と比べても、誘導も丁寧(過ぎる)で、簡単な問題でしたが、最後に簡単な問題もってこられても…ってところでようか。そういう意味でも、第4問の確率が簡単だった、2年前のⅠAの再来でした。

まさか、平均40点そこそこの問題を始めから意図したわけではないでしょう。とすれば、センター^の考えている生徒の学力と現実が随分かい離しているといわざるを得ない。こんな状態で、またセンターに代わるテストを作ってもどうなることか…

2015年1月21日水曜日

センター試験が終わって

 今年もセンター試験が終わった。

毎年生徒には言っていることだが、
センター利用の私立大を除けば、これで合否が決まるわけではない。
これからが、本当の勝負である。
迷っている時間が一番もったいない。

たとえ、判定がDやEでも、自分の信念を貫いて、見事合格を手にした人も少なくはない。
たかがセンターごとき、自分の進路を決められてたまるか。という強い気持ちを持って突き進んでもらいたい。

2015年1月7日水曜日

学校の宿題

冬休みも終わりに近づくと、塾を休む生徒が少なくない。
宿題が終わらないという理由である。
それはそれで大事なことなので、仕方がない。
しかし、なぜもっと早くしておかないのか。
間際にやっても、結局ほぼ答えを写すだけのことで、ほとんど頭に残っていない。すでに終わっている生徒は、テスト前にわからないことを質問して、しっかり復習できているのに、この差は大きいと思うが・・・

志向館でも、長期休暇中の学校の課題をしっかり終わらせる方法を考えねば。